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É importante ressaltar que algumas concepções de adolescência negam os estilos culturais, políticos e descontextualizam a adolescência, desenvolvendo estereótipos que impedem a compreensão mais ampla desse fenômeno. direto da fonte as crises como desarranjos, já que a harmonia é "pressuposto natural"38. O desenvolvimento de um sujeito não é movido na harmonia, no entanto pelas contradições, pelos confrontos. Essas contradições são próprias do desenvolvimento humano em qualquer momento da existência, não se limitam à adolescência. Tal maneira de clareza tem que afastar a ideia de transgressão ligada à adolescência.


Se pensarmos a adolescência como fenômeno psicossocial, não carecemos considerá-los como potenciais agressores. A forma como a adolescência será vivida por cada indivíduo vai depender das condições dadas pra seu desenvolvimento. Deste ponto, o ECA propõe um reordenamento institucional. Rompe com práticas fundadas na filantropia ou caridade e determina uma nova ordem em que os direitos das crianças geram responsabilidades pra família, pro Estado e pra sociedade40. Responsabilidades na formação e implementação das políticas sociais relativas a esses direitos. Perguntas estas que serão aprofundadas nos próximos capítulos. Em uma percepção lógica, o jovem poderá ser determinado como um cidadão muito vulnerável devido a estas características argumentadas antecipadamente, já que nos passam um tanto uma ideia de periculosidade.




Deste modo, ele podes cometer certa agressividade contra o outro, tendo como conceito de “ato infracional”. Este foco está sendo muito debatido nos dias atuais pelo episódio de ser um problema considerado social e algumas vezes presente em nossas vidas, quando deparamos com essa agressividade. Desejamos de, correto modo, deduzir que o menor infrator podes ter tido algum trauma familiar ou, várias vezes, deixado de escutar os seus estudos de geração pra dessa forma ter alguma participação financeira dentro do teu lar. Os atos infracionais praticados pelos adolescentes várias vezes ocorrem pelo meio social em que vivem.


Isso ocorre não apenas pelas problemas de sobrevivência financeira, todavia bem como visto que o Estado deixa a aspirar em investimentos na política social básica, ou seja, em saúde, educação, assistência social e outros. Com isso, existindo dificuldades, vários se voltam pro universo do crime. A prática de um feito infracional não é sentido de caráter ou um desvio moral, entretanto pode ser assim como uma forma de sobrevivência, guerreando contra o abandono e violências sofridas por esses jovens.


Não desejamos narrar que só os jovens pobres, de um grupo marginalizado, cometem atos infracionais, uma vez que nem todos cometem tais atos, e existem aqueles jovens de categoria econômica média a alta que cometem atos infracionais. Esses atos cometidos por adolescentes de classes favorecidas não se justificam por falta de oportunidade, nem ao menos discriminação social, no entanto por fatores morais e psicológicos. Há quem diga que o cidadão neste instante nasce com personalidade criminosa, com instinto voltado pro crime, mas não se podes aceitar parecido localização.


A prática dos atos infracionais está relacionada com o meio onde vive a criancinha ou o adolescente. Quando se determina firme e prolongado laço entre pais, o desenvolvimento psicológico do filho se efetuará bem, seu superego será normal e a criança tornar-se-á um cidadão moral e socialmente independente. Procedimento de apuração do feito infracional cuja autoria é atribuída ao jovem descobre-se normatizado nos art.171 a 190 do Eca, cujas disposições aplicam-se subsidiariamente às regras do modo penal por potência do disposto no art. 152 do próprio Estatuto. O adolescente, como neste momento dito acima, que praticou um feito infracional estará sujeito à aplicação de medidas socioeducativas.


O procedimento baseia-se em duas audiências, sendo a primeira de exibição, e a segunda de instrução. É necessário que esse procedimento seja observado, pra que se respeite a celeridade e a ampla defesa. Para se sugerir ação socioeducativa não é primordial que exista prova construída da autoria e da materialidade. As provas, geralmente, serão recebidas na fase judicial. http://www.recruitingcursos.com/main/search/search?q=cursos o jovem comete um ato infracional, ocorrerá a ação socioeducativa.


Tags: estudos

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